Interpretacja lektury w szkole jako środek kształcenia intuicji bezpośredniego przeżycia i wyobraźni twórczejBronisław Poletur
Interpretacja lektury w szkole jako środek kształcenia intuicji bezpośredniego przeżycia i wyobraźni twórczej
2 biblioteki1 wydanie · 1924
Biblioteka Narodowa
Biblioteka Narodowa (Polska) · Warszawastanbardzo niski
Biblioteka Główna Uniwersytetu Gdańskiego
Uniwersytet Gdański · Gdańskstanbardzo niski
Egzemplarze: Biblioteka Narodowa. Lokalizacje bibliotek m.in.: © współtwórcy OpenStreetMap.