Henry A. Giroux

Henry A. Giroux (ur. 18 września 1943 w Providence, Rhode Island) – amerykański pedagog i socjolog. Twórca Ośrodka Edukacji i Studiów Kulturowych w Department of Educational Leadership Uniwersytetu w Miami.

Jest jednym z głównych teoretyków pedagogiki krytycznej w Ameryce, i wpływowym autorem w dziedzinach kulturoznawstwa, pedagogiki społecznej, teorii programów kształcenia i socjologii wychowania. W swoich publikacjach poddaje krytyce współczesny system szkolnictwa wraz z jej tradycyjnym nauczaniem. Zajmuje się teorią szkoły, w której bada nie tylko tradycyjne zależności pomiędzy nauczaniem a uczeniem się, ale również dynamiczny wpływ m.in. kultury masowej, języka i przynależności do subkultur na edukację szkolną.

W 2002 książka Palmer i in. z serii „Key Guides” Routledge zaliczyła Giroux do pięćdziesięciu najważniejszych współczesnych myślicieli edukacyjnych.