Ewa Anna Zwolińska

Sens umuzykalniania

Muzyczne komunikowanie się

Efektywność dydaktyczna zajęć korekcyjno-wyrównawczych

Rozwój wyobraźni muzycznej a funkcje percepcyjno-motoryczne w młodszym wieku szkolnym

Społeczne znaczenie muzyki

Pomiar i wartościowanie w muzyce

Audiacja

Sposoby audiacji

Kształcenie nauczycieli według teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona

Skuteczność zapamiętywania tekstów poetyckich w formie wierszy i w formie piosenek

Strategia rozwoju audiacji w muzycznej edukacji

Rozwijanie funkcji percepcyjno-motorycznych u dzieci sześcioletnich wykazujących fragmentaryczne deficyty rozwojowe

Podstawa programowa nauczania muzyki według teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona

Doświadczanie audiacji

Naucz swoje dziecko audiować

Tworzenie audiacyjnych wzorów